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题名/责任者:

技能中国背景下陶行知教育思想的当代价值/许玲, 谢青松著

出版发行项:

南京:东南大学出版社,2025

ISBN及定价:

978-7-5766-0956-1/CNY78.00

载体形态项:

158页;24cm

丛编项:

陶行知教师教育丛书

个人责任者:

许玲 著

个人责任者:

谢青松 著

个人名称主题:

陶行知,-教育思想-研究

学科主题:

教育思想-研究-中国-现代

中图法分类号:

G40-092

一般附注:

江苏高校哲学社会科学2023年度一般项目“资历框架视域下小学教育专业职前职后一体化育人模式研究” 南京晓庄学院2022年度校级科研项目“高质量发展视域下地方师范院校人才培养的适应性研究 —— 以小学教育为例”资助

责任者附注:

许玲, 南京晓庄学院副教授, 博士, 北京师范大学首都学习型社会研究院兼职研究员。主要研究方向为终身教育、教师教育。谢青松, 重庆开放大学/重庆工商职业学院教授, 博士, 北京师范大学首都学习型社会研究院兼职研究员, 教育部教育评价改革研究基地 (重庆市教育评估院) 兼职研究员, 英国伦敦大学访问学者。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书立足于陶行知先生的职业教育思想, 基于当前新时代教育改革的新格局、新形势、新目标, 对陶行知思想进行创造性转化和创新发展, 在更高层面上将陶行知所提出的“小先生制”“艺友制”等教育主张和做法与当前的职业教育相融合, 使得职业教育成为国家教育现代化的有力助推器。

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