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MARC状态:订购 文献类型:中文图书 浏览次数:15

题名/责任者:
初中历史新课改视阈下的“问题教学”研探/张昕等著
出版发行项:
上海:上海社会科学院出版社,2024
ISBN及定价:
9787552043655/CNY89.00
载体形态项:
331页;21cm
丛编项:
新课改下中学青年教师教研探索丛书
中图法分类号:
G633.512
一般附注:
本书系重庆市九龙坡区教育科学“十四五”规划2022年度一般课题的阶段性成果
提要文摘附注:
本书以教育部最新出台的《义务教育历史课程标准(2022年版)》(简称“新课标”)为指导,以“部编版”初中历史教材为依托,结合来自一线历史教师的大量实践经验和教学案例,深入探讨如何通过“问题教学”的形式,以教材单元为单位,宏观把握教材结构,形成以问题创设为先导,以问题解决为教学过程的初中历史教学模式。教学实例范围涵盖初中“部编版”6本教材,力图尽可能地展现“问题教学”的多元化特色,为中学一线教师和教育工作者提供更多借鉴和参考。
使用对象附注:
教育工作者
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