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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:14

题名/责任者:
整本书阅读:想法·教法·读法/李煜晖著
出版发行项:
武汉:长江文艺出版社,2025
ISBN及定价:
978-7-5702-3896-5/CNY52.00
载体形态项:
10, 333页:图;23cm
其它题名:
想法·教法·读法
丛编项:
大教育书系
个人责任者:
李煜晖
学科主题:
阅读课-教学研究-中学
中图法分类号:
G633.332
责任者附注:
李煜晖, 北京师范大学文学院教授, 博士生导师, 中小学 (含中职) 语文国家教材建设重点研究基地副主任, 中国高等教育学会语文教育专业委员会秘书长, 高中和义务教育语文课程标准研制组专家, 教育部义务教育语文课程标准实验项目组长。
提要文摘附注:
本书分为上中下三篇, 上篇讲想法, 对整本书阅读教学的素养导向、课程方案设计、尺度等问题提出思考 ; 中篇讲教法, 以具体著作为例进行教学分析 ; 下篇讲读法, 以讲述式的风格对各学段推荐的经典名著进行阅读引领 ; 作者以教师和研究者的双重身份对整本书阅读教学做了持久且深入的研究, 使得本书同时具有实践色彩和理论深度, 为教师透彻地理解和操作整本书阅读教学提供了支撑。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G633.332/29 2379303   文化体育语言类书库-三楼西南     可借 文化体育语言类书库-三楼西南
G633.332/29 2379304   文化体育语言类书库-三楼西南     可借 文化体育语言类书库-三楼西南
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