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MARC状态:订购 文献类型:中文图书 浏览次数:11

题名/责任者:
融美数学:探寻小学数学课堂新境/李玲玲著
出版发行项:
重庆:西南大学出版社,2024
ISBN及定价:
9787569726091/CNY65.00
载体形态项:
306页;24cm
丛编项:
卓越教师教学主张丛书
中图法分类号:
G623.502
一般附注:
厦门市卓越教育培育项目成果 西南大学教育学“双一流”学科建设实践成果 福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题“大美育视角下小学跨学科主题教学的实践研究”研究成果
提要文摘附注:
本书的主要内容包括,融美数学的逻辑起点;融美数学的理论基础;融美数学的内涵诠释;融美数学的教学设计;融美数学的教学策略;融美数学的支持体系;融美数学的评价机制。本书探索审美化教学理论在小学数学课堂的应用,提出“三融五美”的融美数学课堂特征,构建“一体两翼”融美数学课程,实践“三环六步一统整”的课堂范式,对提高数学课堂教学质量具有一定的推广与借鉴价值。
使用对象附注:
教育工作者
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