MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：14
- 题名/责任者:
- 以领域理论为基础的青少年道德教育研究/刘建金著
- 出版发行项:
- 北京:人民出版社,2024
- ISBN及定价:
- 978-7-01-026504-9/CNY77.00
- 载体形态项:
- 259页;24cm
- 个人责任者:
- 刘建金 著
- 学科主题:
- 青少年教育-品德教育-研究-中国
- 中图法分类号:
- D432.62
- 责任者附注:
- 刘建金, 女, 博士, 广东外语外贸大学副教授, 硕士生导师, 美国加州大学伯克利分校、罗切斯特大学访问学者。主要研究方向为家庭教育、道德心理与道德教育、职前教师教育等。
- 书目附注:
- 有书目 (第223-234页)
- 提要文摘附注:
- 本书以社会认知领域理论为基础, 探究在中国实践以领域为基础的道德教育的可能性、必要性及如何实践的问题。从学校道德教育的角度来看, 学校纪律、教师权威及学生对其认知存在道德、习俗、个人等各领域的差异。从家庭道德教育的角度来看, 父母和青少年对事件的领域解读是亲子冲突的重要原因。有些父母认为是社会习俗领域或道德领域的事件, 青少年却认为属于个人领域。以领域为基础的道德教育不但能提高青少年的自主性、独立性和责任心, 也有利于培养其尊重他人、包容他人的优良品德, 提升青少年的心理健康水平。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| D432.62/95 | 2377890 |  社科综合类书库-五楼西北
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可借 | 社科综合类书库-五楼西北 | |
| D432.62/95 | 2377891 | 社科综合类书库-五楼西北
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可借 | 社科综合类书库-五楼西北 | |
| D432.62/95 | 2377892 | 社科综合类书库-五楼西北
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可借 | 社科综合类书库-五楼西北 |
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