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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:18

题名/责任者:
深度学习:项目式学习设计与实施案例/史丽英主编
出版发行项:
济南:济南出版社,2024
ISBN及定价:
978-7-5488-6378-6/CNY68.00
载体形态项:
220页:图;24cm
其它题名:
项目式学习设计与实施案例
个人责任者:
史丽英 主编
学科主题:
小学-教学设计
中图法分类号:
G622.0
提要文摘附注:
本书通过丰富的案例和实践经验,详细阐述了项目学习如何助力学生深度学习、实现课堂思维可视化,以及培养团队合作和小组学习等关键能力。内容分为“素养时代的学习者困境”“以学生发展为中心的项目式学习”“面向未来的项目式学习”“基于数据分析的学生素养评测”四章。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G622.0/47 2315499   文化体育语言类书库-三楼西南     可借 文化体育语言类书库-三楼西南
G622.0/47 2315500   文化体育语言类书库-三楼西南     可借 文化体育语言类书库-三楼西南
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