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题名/责任者:

超越想象的ChatGPT教育:人工智能将如何彻底改变教育/(土) 卡罗琳·费尔·库班 , 穆罕默德·萨欣著 刘雁译

出版发行项:

北京:机械工业出版社,2025

ISBN及定价:

978-7-111-77106-7 精装/CNY69.00

载体形态项:

XIII, 330页:图;22cm

并列正题名:

Impact of ChatGPT on higher education:exploring the AI revolution

其它题名:

人工智能将如何彻底改变教育

个人责任者:

库班 (Kurban, Caroline Fell) 著

个人责任者:

萨欣 (?ahin, Muhammed) 著

个人次要责任者:

刘雁 译

学科主题:

人工智能-应用-教育研究

中图法分类号:

G40-03

责任者附注:

卡罗琳·费尔·库班 , 土耳其MEF大学校长顾问, 兼任“全球翻转学习”(Flipped Learning Worldwide) 首席学术官。 穆罕默德·萨欣, 土耳其MEF大学自2013年建校起的首任校长, 致力于打造并实现该大学的办学理念和愿景。刘雁, 华东政法大学外语学院副教授, 翻译硕士 (MTI) 导师 ; 毕业于上海外国语大学, 英语语言文学专业翻译方向 ; 瑞士巴塞尔大学法学院访问学者, 并曾先后在澳大利亚维多利亚大学、英国利兹大学、新西兰奥克兰大学研修。

书目附注:

有书目 (第322-330页)

提要文摘附注:

本书中, 两位作者围绕“伴随ChatGPT的出现, 学生、教师和高等教育机构的角色变化”这一主题, 不仅回顾了ChatGPT的发展过程, 还对与其相关的伦理问题 (如隐私、偏见和透明度) 进行了考察。同时, 本书还分析了ChatGPT的输入质量与输出效果、ChatGPT的局限性与挑战、与ChatGPT的真人感互动、作为个人助理/导师的ChatGPT、ChatGPT对用户学习的影响以及教育环境中通用型机器人的局限性。通过深入研究聊天机器人的历史与发展, 本书制定了评估AI影响力的理论框架, 阐释了AI聊天机器人发挥潜力、重塑教学根基的方式, 引导教育者、决策者与学子们在快速变化的教育技术大潮中把握正确的航向, 利用技术为我们创造一个公平和包容的未来。

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