MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：6
- 题名/责任者:
- “四自教育”:培养学生核心素养策略探究/张行满著
- 出版发行项:
- 长春:吉林人民出版社,2024
- ISBN及定价:
- 978-7-206-20435-7/CNY68.00
- 载体形态项:
- 408页;21cm
- 其它题名:
- 培养学生核心素养策略探究
- 个人责任者:
- 张行满 著
- 学科主题:
- 素质教育-教学研究-小学
- 中图法分类号:
- G622.0
- 书目附注:
- 有书目 (第405-406页)
- 提要文摘附注:
- 本书内容包括：“四自教育”的理论源起、“四自教育”的设计思路、“四自教育”的实践操作、推行过程中的方法操作、家长的家庭教育明显改善、成果影响、“家庭四自教育”的理论源起、“家庭四自教育”的设计思路等。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G622.0/45 | 2172238 |  文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| G622.0/45 | 2172239 | 文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 |
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