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题名/责任者:

走近多动症/雅弗著

出版发行项:

哈尔滨:黑龙江科学技术出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5719-1851-4/CNY58.00

载体形态项:

270页:图;21cm

并列正题名:

Pproaching ADHD

个人责任者:

雅弗, 1971- 著

学科主题:

儿童多动症-家庭教育

中图法分类号:

R748

中图法分类号:

G78

责任者附注:

雅弗, 本名张丽梅, 1971年12月生于吉林, 先后取得俄罗斯文学硕士、会计学硕士、特殊教育硕士学位。

书目附注:

有书目和索引

提要文摘附注:

本书通过对100多个患者及其家庭的面诊和辅导, 深切意识到对ADHD的发现和有效调整 (“干预”) 不应该仅限于专科诊治, 而完全可以走进每一个相关家庭, 通过在日常生活中予以干预达到循序渐进改善的效果。因此这不是一本学术专著, 也不是诊断治疗指南, 而是一个普通家庭熟悉和了解ADHD及阅读障碍、情绪管理等相关问题, 与之在正常生活中同情共存, 并进行低门槛的渐进改善的入口。

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