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题名/责任者:

发展视域下的语文教育及模式研究/伍丹著

出版发行项:

哈尔滨:哈尔滨出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5484-7978-9/CNY58.80

载体形态项:

146页;24cm

丛编项:

教育与教学研究书系

个人责任者:

伍丹, 1982- 著

学科主题:

语文教学-教学研究

中图法分类号:

H193

责任者附注:

伍丹, 1982年11月出生, 本科学历, 中小学高级教师, 现任汝南县第三小学党支部书记、校长。主要从事小学语文方面的研究。

书目附注:

有书目 (第145-146页)

提要文摘附注:

本书共分为五个章节, 主要阐述语文教育是培养学生综合素养的核心环节, 它不仅是文字传承和语言技能的培养, 更是一种深化思维、拓展视野、培养创新力的过程。鉴于此, 本书深入研究语文教育的文化体系, 探究高质量发展视域下的语文课堂、专业发展视域下的语文高效课堂教育模式、融合发展视域下的语文五育教育模式, 探讨与语文教育相适应的教育模式, 以更好地培养具有综合素养和创新能力的学生。

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