潍坊科技学院图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

抗逆教室:让学习不再艰难/(美) 贝斯·多尔, 凯瑟琳·布雷姆, 史蒂文·朱克著 任明满, 钱荃, 倪虹译

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5760-3729-6/CNY55.00

载体形态项:

184页:图;23cm

统一题名:

Resilient classrooms : creating healthy environments for learning

其它题名:

让学习不再艰难

丛编项:

大夏书系.西方教育前沿

个人责任者:

多尔 (Doll, Beth) 著

个人责任者:

布雷姆 (Brehm, Katherine) 著

个人责任者:

朱克 (Zucker, Steven) 著

个人次要责任者:

任明满 译

个人次要责任者:

钱荃 译

个人次要责任者:

倪虹 译

学科主题:

课堂教学-教学研究

中图法分类号:

G424.21

版本附注:

据原书第2版译出

提要文摘附注:

本书共10章, 主要内容包括: 抗逆教室简介 ; 什么是抗逆教室 ; 抗逆教室三种主要人际关系的特征 ; 抗逆教室在培养学生自主性方面的特征 ; 评价抗逆教室 ; 整合系统以求改变 ; 让学生参与到计划和决策中来 ; 开发和实施有效的策略 ; 评估抗逆教室对外部受众的影响 ; 抗逆教室与现有学校心理健康服务的整合。

豆瓣简介：