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MARC状态:订购 文献类型:中文图书 浏览次数:11

题名/责任者:
五育并举 向“新”而行:“双减”背景下学校特色课程的探索与实践/陈虹编著
出版发行项:
天津:天津社会科学院出版社,2023
ISBN及定价:
978-7-5563-0882-8/CNY78.00
载体形态项:
247页;24cm
学科主题:
基础教育
中图法分类号:
G632.3
一般附注:
2021年度天津市教育科学规划重点课题《“五育并举”的课程体系研究》课题编号BHE210021
提要文摘附注:
本书共分六章, 即立足丰富整合课程资源的重要措施, 以求达到融会贯通的理想效果; 强调构建优化全面育人的课程体系, 讨论构建德、智、体、美、劳全面发展的各学科课程体系; 着重介绍“抛砖引玉”概念下如何改革创新教学模式; 着眼于提质增效, 探索打造高效课堂; 强调培优赋能, 协同校园内外、打通各个学科; 注重学生的减负增能, 探讨如何优化创新作业设计。
使用对象附注:
本书适用于教育工作者
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