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题名/责任者:

设计教学育人路径研究:高校艺术设计课程思政建设实践/李清华著

出版发行项:

北京:九州出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5225-2349-1/CNY98.00

载体形态项:

217页:图;24cm

并列正题名:

Design education path research:university art design curriculum ideological and political construction practice

其它题名:

高校艺术设计课程思政建设实践

个人责任者:

李清华, 1978- 著

学科主题:

艺术-设计-教学研究-高等学校

中图法分类号:

J06

责任者附注:

李清华, 1978年9月出生, 2001年毕业于齐鲁工业大学,获文学学士学位, 河北大学艺术学硕士。现为山东航空学院艺术学院教师, 包装与视觉传播工作室负责人。

书目附注:

有书目 (第215-217页)

提要文摘附注:

本书顺应新时代设计教育发展策略, 提出坚持艺术设计课程思政教育培养理念及实践路径, 围绕“知识传授”与“价值引导”相结合的艺术设计课程实践思路, 针对设计教学育人在艺术设计人才培养中面临的困境, 梳理课程思政的内涵与育人功能, 努力探寻提升艺术设计人才思想政治教育的有效路径, 构建以高校教学育人与艺术设计专业课相结合的课程内容体系, 充分挖掘艺术设计专业课思想政治教育资源与价值, 为社会主义文艺事业培育新一代的工作者和接班人。

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