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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:3

题名/责任者:
认知语言学与英语教学研究/龚媛媛著
出版发行项:
长春:吉林出版集团股份有限公司,2023
ISBN及定价:
978-7-5731-4227-6/CNY78.00
载体形态项:
210页;24cm
个人责任者:
龚媛媛
学科主题:
英语-教学研究-高等学校
中图法分类号:
H319.3
书目附注:
有书目 (第209-210页)
提要文摘附注:
本书立足于语言学领域的前沿理论, 从认知语言学研究现状入手, 以认知语言学和大学英语教学的关系为研究主线, 基于文献资料参考法和逻辑思维分析法, 对认知语言学的概况进行了简要的研究分析, 同时结合大学英语教学实践, 进一步分析了认知语言学与大学英语教学之间的关系, 对当前大学英语教学的现状和问题进行了探讨, 进而对认知语言学与大学英语教学的未来发展和应用趋势进行了展望, 旨在通过书中的介绍加强认知语言学理论与大学英语教学实践之间的关系。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
H319.3/650 2173995   文化体育语言类书库-三楼西南     可借 文化体育语言类书库-三楼西南
H319.3/650 2173996   文化体育语言类书库-三楼西南     可借 文化体育语言类书库-三楼西南
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