潍坊科技学院图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

网助童年:数字媒介下儿童阅读的变革与省思/尹国强著

出版发行项:

桂林:广西师范大学出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5598-6371-3/CNY58.00

载体形态项:

306页:图;24cm

其它题名:

数字媒介下儿童阅读的变革与省思

丛编项:

新儿童研究文库

个人责任者:

尹国强 著

学科主题:

儿童-电子出版物-阅读-研究

中图法分类号:

G255.75

一般附注:

湖北省社会科学基金后期资助项目 深圳市爱阅公益基金会资助项目 华中师范大学教育学院青年学者资助项目

责任者附注:

尹国强, 教育技术学博士, 中国教育科学研究院基础教育研究所博士后, 现为华中师范大学教育学院教师, 主要研究方向为学前教育政策法规、学前教育治理、幼儿园规划与设计、数字媒介与学前教育、父职教育和幼儿文学等。

书目附注:

有书目 (第267-291页)

提要文摘附注:

本书以人-技术-文化的统合视角审视儿童数字化阅读问题, 遵循“实然-应然-可然”的逻辑思路, 对全国3000多名儿童的数字阅读现状进行广泛深入地调研, 从整体和个体两个层面揭示了当代中国儿童数字化阅读的实景, 并论证揭示了儿童主体在数字媒介场域下阅读尚存的问题; 同时, 本书从关系面向和本体面向, 对儿童数字化阅读进行理论建构, 提出儿童数字化阅读的应然追求与价值诉求, 并针对调查所发现的儿童数字化阅读文化症候、产生根源及影响制因进行分析, 提出了系统优化、可操作当下儿童数字化阅读的理念、路向和策略。

豆瓣简介：