潍坊科技学院图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

校本研修SCTT样式:从“学术报告厅”转向“教育现场”/林荣凑主编

出版发行项:

杭州:浙江工商大学出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5178-5452-4/CNY72.00

载体形态项:

279页:图;24cm

其它题名:

从“学术报告厅”转向“教育现场”

个人责任者:

林荣凑, 1963- 主编

学科主题:

教学研究

中图法分类号:

G420

责任者附注:

林荣凑, 1963年出生, 1983年入职。曾任教于浙江省泰顺第一中学、杭州市临平第一中学, 杭州市余杭高级中学。2017年8月调入杭州市余杭去教育发展研究学院 (教研室), 高中语文教研员, 区校本研修总指导。

书目附注:

有书目 (第270-272页)

提要文摘附注:

本书整合培训、教研、科研为“研修”, 并提出校本研修SCTT样式。S、C、T、T, 分别是实践、常规、特色、团队这四个词语汉语拼音的首字母。全书四个部分, 第一部分“故事分享”, 收入实践SCTT样式各层面的故事; 第二部分“学理基础与运行机制”, 从教师学习出发, 揭示了SCTT样式的学理基础、区域和学校层面的运行机制; 第三、四部分, 各从常规活动的研修、特色培育的研修角度, 梳理了我们探索的子样式, 其中的案例, 汇聚了幼儿园、中小学在SCTT样式的实施经验。

豆瓣简介：