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题名/责任者:

反霸凌:家长、老师和孩子如何终结恐惧循环/(美) 卡丽·戈德曼著 汪越译

出版发行项:

北京:生活·读书·新知三联书店,2023

ISBN及定价:

978-7-108-07444-7/CNY59.00

载体形态项:

386页;21cm

统一题名:

Bullied : what every parent, teacher, and kid needs to know about ending the cycle of fear

其它题名:

家长、老师和孩子如何终结恐惧循环

个人责任者:

戈德曼 (Goldman, Carrie) 著

个人次要责任者:

汪越 译

学科主题:

校园-暴力行为-预防

中图法分类号:

G474

相关题名附注:

英文题名原文取自书中

责任者附注:

卡丽·戈德曼, 美国西北大学凯洛格商学院工商管理硕士。美国“今日芝加哥”(ChicagoNow) 网站知名博主, 长期关注校园霸凌及针对孩子的网络霸凌问题。

书目附注:

有书目 (第362-371页)

提要文摘附注:

本书内容:“校园霸凌”近年来发生频率颇高, 因其对青少年成长的巨大不良影响而引起了广泛关注。针对这一全球性社会热点问题, 美国知名网络博主卡丽·戈德曼从自己的女儿凯蒂遭遇霸凌的经历着手, 深入探讨了霸凌行为发生的心理和社会原因。同时通过大量的访谈与亲身接触, 为反霸凌 (包括日渐升温的网络霸凌) 提供了全新的思考和实践方向。

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