MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：22
- 题名/责任者:
- 支持有意义的学习:“做”是儿童对生活直接的体验/本册主编何凯黎
- 出版发行项:
- 南京:南京师范大学出版社,2023
- ISBN及定价:
- 978-7-5651-5587-1/CNY52.00
- 载体形态项:
- 280页:图;24cm
- 其它题名:
- “做”是儿童对生活直接的体验
- 丛编项:
- 幼儿园班级管理丛书
- 个人责任者:
- 何凯黎 主编
- 学科主题:
- 幼儿园-班级-学校管理-研究
- 中图法分类号:
- G617
- 书目附注:
- 有书目 (第280页)
- 提要文摘附注:
- 本书由“课程资源篇”“活动组织篇”“五指活动篇”“信息技术篇”四大篇章架构, 精选40篇教育教学故事, 各篇章选文均衡, 通过班级故事、管理妙招、管理建议和评析, 将资源、活动、信息等内容分类整合、体例统一。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G617/71 | 2271114 |  文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| G617/71 | 2271115 | 文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 |
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