MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：5
- 题名/责任者:
- 基于课程教学的“多元阅读”整体设计与实施/胡国清，张所倩主编
- 出版发行项:
- 上海:上海社会科学院出版社,2023
- ISBN及定价:
- 978-7-5520-3905-4/CNY42.80
- 载体形态项:
- 255页:图;21cm
- 学科主题:
- 阅读课
- 中图法分类号:
- G623.232
- 提要文摘附注:
- 本书是杨思小学“基于课程教学‘多元阅读’整体设计与实施”课题研究的重要成果，该课题于2017年9月被浦东新区教育局列为教育科研重点项目。全书是课题组成员和其他教师多年实践与思考的结晶，分七章详细介绍和分析该课题的研究过程和结果，旨在为其他具体相关教育教学科研的学校提供参考。
- 使用对象附注:
- 教育设计研究人员
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