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题名/责任者:

破茧成蝶:基于深度学习的教学风格解读/王建新, 陈月强主编

出版发行项:

长春:东北师范大学出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5771-0152-1/CNY58.00

载体形态项:

246页;24cm

其它题名:

基于深度学习的教学风格解读

丛编项:

名师名校名校长书系

个人责任者:

王建新 主编

个人责任者:

陈月强 主编

学科主题:

政治课-教学研究-高中

中图法分类号:

G633.202

责任者附注:

王建新, 湖北潜江人, 华中师范大学政治教育专业本科毕业, 正高级教师, 教师, 南粤优秀教师, 广东省东莞市东莞实验中学年级组长, 主持或参与省市级课题十余项, 多篇论文发表于《思想政治课教学》等中文核心期刊。陈月强, 重庆铜梁人, 华南师范大学本科毕业, 东莞市教育局教研窒副主任, 高级教师, 广东省“千万人才培养工程”培养对象, 东莞市名师工作室主持人, 获省中学思政教研突出贡献奖, 省市教学成果奖一、多项。

提要文摘附注:

本书主要展现广东省王建新名师工作室主持人、骨干学员及骨干网络学员在长期的教学实践过程中形成的个性化的教学风格, 展现广东省王建新名师工作室教师团队的风采。每一章都由五部分构成: 我的教学风格 (表达和阐释出自己独特的教学风格); 我的成长历程 (讲述自己个人成长和教学改革的真实故事); 我的教学实录或教学设计 (提供能够匹配自己教学风格的课堂实例, 可以是三五个教学片段或者一堂完整的课), 并反思自己的教学行为; 我的教学主张 (结合自己的课堂教学实例, 表达自己对教育教学的看法); 他人眼中的我 (通过学生、同事、专家等人对自己教学的评价, 从不同视角对教师的教学风格进行审视和评价)。

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