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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:3

题名/责任者:
厚激薄发 智教慧学:“激发课堂”的蚕丛实践/李继美, 黄尤林主编
出版发行项:
昆明:云南人民出版社,2024
ISBN及定价:
978-7-222-22592-3/CNY68.00
载体形态项:
208页:图;24cm
其它题名:
“激发课堂”的蚕丛实践
个人责任者:
李继美 主编
个人责任者:
黄尤林 主编
学科主题:
课堂教学-教学研究-小学
中图法分类号:
G622.421
责任者附注:
李继美,中小学高级教师、成都市优秀青年教师、成都市赛课一等奖获得者、成都市新都区特级校长。黄尤林,正高级教师、四川省特级教师、四川省首届教书育人名师。
提要文摘附注:
本书是成都市蚕丛路小学的教学管理经验的梳理和总结,旨在提高教师的教育技能和水平,以及促进学生的成长,同时能给相关单位和工作者以启发。本书以“激”破译教师的成长密码,以“发”破解学生的发展密码,将“激”与”发”有机整合,促进学生“五学”、教师“五善”,彰显“五学力”,评价“六维度”,体验课堂快乐,提升课堂品质,奠基“终身学习”基础,享受智教慧学的幸福。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G622.421/21 2164395   文化体育语言类书库-三楼西南     可借 文化体育语言类书库-三楼西南
G622.421/21 2164396   文化体育语言类书库-三楼西南     可借 文化体育语言类书库-三楼西南
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