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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:4

题名/责任者:
教师的情绪:社会学研究/黄华著
出版发行项:
北京:光明日报出版社,2024
ISBN及定价:
978-7-5194-7234-4 精装/CNY95.00
载体形态项:
231页:图;25cm
其它题名:
社会学研究
丛编项:
光明社科文库
个人责任者:
黄华, 1978- 著
学科主题:
教师-社会学-研究
中图法分类号:
G451.4
书目附注:
有书目 (第220-226页)
提要文摘附注:
本书基于民族志的立场,通过笔者的观察和书写,将前线教师的活生生的情绪/情感经验“带”(bringforth)出来,让它们得以深入地观照、倾听与检视。本书的创新之处在于利用质性与量化混合研究的手段,将教师情绪经验置于社会学的视域下进行记录与阐释。基于此,本书的相关成果对学界的研究者、政策的制定者、学校的管理者以及前线的教育者等均具有现实主义的启迪意义。尤其是,本书抛砖引玉,希望未来的研究者以此作为铺垫,以实证资料和理论为基础的经验性研究来帮助拓宽我们对特定社会文化脉络下教师情绪经验的理解。
使用对象附注:
教师社会学研究人员
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G451.4/4 2167401   文化体育语言类书库-三楼西南     可借 文化体育语言类书库-三楼西南
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