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题名/责任者:

美国大学的通识教育/黄坤锦著

出版发行项:

北京:商务印书馆,2023

ISBN及定价:

978-7-100-21825-2/CNY58.00

载体形态项:

363页;21cm

个人责任者:

黄坤锦 著

学科主题:

高等教育-通识教育-研究-美国

中图法分类号:

G649.712

责任者附注:

黄坤锦, 俄勒冈大学教育博士、富布莱特学人、哈佛大学访问学者、中原大学教育研究所荣誉退休教授, 曾任台湾交通大学教育研究所教授兼所长、中原大学教育研究所教授兼人文与教育学院院长《通识教育学刊》总编辑。

书目附注:

有书目 (第349-363页)

提要文摘附注:

本书研究美国高校本科教育教学的核心问题 —— 通识教育。上篇“历史与理论”在梳理文献的基础上, 探讨美国大学的发展和通识教育的演进、理论流派和重要案例, 目的在于对美国大学通识教育进行历史溯源和学理分析。中篇“检讨、改进与实施情况”用文献研究和问卷调查方法, 研究通识教育的实践及相关检讨, 主要讨论其课程与修业、教学与评估、教学与生活辅导、行政支援等, 总结其成功经验与相应的教训。下篇为“趋势与启示”, 讨论美国大学通识教育当前的动态与未来的趋势, 及其对高等教育与社会互动的影响。

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