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题名/责任者:

高校教师学术参与行为生成机理研究/朱永虹著

出版发行项:

北京:经济科学出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5218-4753-6/CNY75.00

载体形态项:

217页:图;24cm

个人责任者:

朱永虹 著

学科主题:

高等学校-教师-科学研究工作-研究

中图法分类号:

G644

一般附注:

产生知识转移中高校科技人员非商业化祥伟生成机理与政策优化演技 —— 以安徽省理工类高校为例 安徽高校人文社会科学研究项目 (重点项目)

责任者附注:

朱永虹, 女, 安徽财经大学工商管理学院副教授。

书目附注:

有书目 (第192-215页)

提要文摘附注:

本书以高校教师学术参与意向的形成为源起, 以意向和行为缺口为切入点, 探讨高校教师学术参与行为生成逻辑, 据此提出管理建议。本书在文献述评的基础上提出研究议题, 借鉴产学合作和知识共享等相关研究, 构建高校教师学术参与行为理论模型, 分别从行为诀策、行为执行两阶段诠释学术参与行为生成机理, 并提出研究假设 ; 利用自然科学学科418个有效样本和人文社会科学学科357个有效样本, 采用MPLUS7.4软件分学科进行实证分析, 通过多水平结构方程检验理论模型和研究假设 ; 分析学科环境对于学术参与意向和学术参与行为的作用机理, 构建综合的学术参与行为生成机理模型: 最后, 在讨论分析研究结果的基础上提出管理建议。

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