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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:5

题名/责任者:
重新认识工程教育:国际CDIO培养模式与方法/Edward F. Crawley ... [等] 顾佩华, 林鹏, 陆小华译
版本说明:
第2版
出版发行项:
北京:高等教育出版社,2023
ISBN及定价:
978-7-04-059693-9 精装/CNY79.00
载体形态项:
272页:图;26cm
统一题名:
Rethinking engineering education : the CDIO approach
其它题名:
国际CDIO培养模式与方法
丛编项:
工程教育丛书
个人责任者:
克劳雷 (Crawley, Edward F.)
个人次要责任者:
顾佩华, 1953- 译
个人次要责任者:
林鹏
个人次要责任者:
陆小华, 1962- 译
学科主题:
高等教育-工科(教育)-教学研究
中图法分类号:
G642.0
题名责任附注:
题名页题其余责任者: Johan Malmqvist, Sren stlund, Doris R. Brodeur, Kristina Edstrm
责任者附注:
责任者规范汉译姓: 克劳雷
书目附注:
有书目和索引
提要文摘附注:
本书共十一章, 内容包括: 引言与改革动机、CDIO工程教育改革概述、CDIO教学大纲 —— 工程教育的学习效果、一体化课程计划的设计、设计-实现经验和工程实践场所等。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G642.0/75 2177040   文化体育语言类书库-三楼西南     可借 文化体育语言类书库-三楼西南
G642.0/75 2177041   文化体育语言类书库-三楼西南     可借 文化体育语言类书库-三楼西南
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