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题名/责任者:

我国义务教育三级课程管理实施研究/哈斯朝勒著

出版发行项:

北京:知识产权出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5130-8955-5/CNY78.00

载体形态项:

189页:图;24cm

丛编项:

基础教育系列丛书

个人责任者:

哈斯朝勒 著

学科主题:

义务教育-课程-教学管理-研究-中国

中图法分类号:

G632.3

一般附注:

本书受中国教育科学研究院中央级公益性科研院所基本科研业务费专项“20年基础教育课程管理改革成效研究”资助

责任者附注:

哈斯朝勒, 教育学博士, 中国教育科学研究院课程与教学研究所专职研究人员, 研究方向为课程与教学论、基础教育课程改革。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书提炼了1949年以来我国课程管理政策的历史经验与成就。以理论研究为基础, 对我国东中西部地区10省 (自治区、直辖市) 的三级课程管理实施情况展开了调查研究, 全面分析了义务教育三级课程管理实施的现状。同时以调研数据和事实材料的研究结论为依据, 分析现实困境与问题, 总结实践经验, 为三级课程管理实施的发展提供实践抓手与实施路径。

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