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题名/责任者:

消弭边界:幼儿园户外环境赋能与教研支持/主编林美津, 朱小艳

出版发行项:

上海:复旦大学出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-309-16485-5/CNY58.00

载体形态项:

159页:彩图;26cm

其它题名:

幼儿园户外环境赋能与教研支持

丛编项:

幼儿教师专业成长书系.幼儿园管理

个人责任者:

林美津 主编

个人责任者:

朱小艳 主编

学科主题:

游戏课-教学研究-学前教育

中图法分类号:

G613.7

责任者附注:

林美津, 珠海市香洲教育幼教集团支部书记、总园长, 幼儿园高级教师。从事幼儿教育工作28年, 珠海市名园长工作室主持人、香洲区“好书记”工作室主持人、香洲区学前教育工作室主持人、珠海市一级幼儿园评估专家、广东省学前教育专委会委员。朱小艳, 珠海市香洲区教师发展中心学前教育教研员,正高级教师。从事幼儿教育工作30余年, 先后担任过幼儿园一线教师、园长、教研员和学前协会会长等职务。

提要文摘附注:

本书是以“幼儿园园本课程开发与实施的研究”为导向, 围绕“构建基于儿童视角的游戏化课程, 共同描绘和而不同的园本课程蓝图”核心目标, 由香洲区教师发展中心、珠海市香洲教育幼儿园共同承担的广东省 (珠海) 园本教研基地项目成果荟萃。全书分为“起航 —— 八步论道诊断园本课程方向”“乘风 —— 专家评估梳理园本课程脉络”“破浪 —— 户外赋能驱动园本课程落地”“硕果 —— 教研机制引领园本课程创新”四个部分, 其中既有理论研究, 又包含园本课程开发的成果和教研机制具体的案例, 充分展现了园本课程开发与教研机制的创新, 为一线教师的教学实践提供了详实的操作策略, 其发展历程可为有需要的幼儿园提供借鉴与参考。

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