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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:7

题名/责任者:
音乐训练对发展性阅读障碍儿童的影响/李文辉著
出版发行项:
北京:知识产权出版社,2023
ISBN及定价:
978-7-5130-8333-1/CNY59.00
载体形态项:
316页:图;21cm
丛编项:
教育理论与实践研究前沿.特殊教育
个人责任者:
李文辉
学科主题:
音乐教育-影响-儿童-阅读-学习障碍-研究
中图法分类号:
G442
一般附注:
国家社会科学基金教育学青年课题“音乐训练促进发展性阅读障碍儿童阅读能力的追踪干预研究”研究成果
责任者附注:
李文辉, 发展与教育心理学博士, 沈阳师范大学学前与初等教育学院院长助理, 学前教育系主任, 副教授, 硕士生导师, 新加坡新跃社科大学高级访问学者, 入选辽宁省百千万人才万人层次, 沈阳市领军人才。
书目附注:
有书目
提要文摘附注:
本书结合音乐与语言发展之间的关系, 采用文献法、元分析法、行为实验法、眼动实验法、行动研究法等探究发展性阅读障碍儿童的认知特点, 揭示了音乐训练对发展性阅读障碍儿童的影响机制, 并在实践中进一步验证音乐训练促进发展性阅读障碍儿童阅读的科学性和有效性。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G442/122 2191798   文化体育语言类书库-三楼西南     可借 文化体育语言类书库-三楼西南
G442/122 2191799   文化体育语言类书库-三楼西南     可借 文化体育语言类书库-三楼西南
G442/122 2191800   文化体育语言类书库-三楼西南     可借 文化体育语言类书库-三楼西南
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