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题名/责任者:

为什么学生不喜欢上学?:认知心理学家解开大脑学习的运作结构, 如何更有效地学习与思考/(美) 丹尼尔·T. 威林厄姆著

出版发行项:

北京:中国青年出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5153-6708-8/CNY59.90

载体形态项:

294页:图;22cm

统一题名:

Why don't students like school?: a cognitive scientist answers questions about how the mind works and what it means for the classroom

其它题名:

认知心理学家解开大脑学习的运作结构, 如何更有效地学习与思考

个人责任者:

威林厄姆 (Willingham, Daniel T.) 著

个人次要责任者:

肖芬 译

学科主题:

教育心理学

中图法分类号:

G44

责任者附注:

版权页题: 肖芬译

书目附注:

有书目 (第287-294页)

提要文摘附注:

本书以“人类是如何思考和学习的”为线索, 按章节依次阐述了大脑关于学习的10项基本运作原理, 回答了诸如为何我们无须费力就能记住热播剧剧情却记不住知识等普遍学习困惑, 揭示了故事、情感、记忆、背景知识、练习在构建知识和创造持久学习经验中的重要性, 据此给出教育工作者提高学生的学习能力及精进教学技艺的方法建议。

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