潍坊科技学院图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

乡村教育振兴研究:基于东西部17个县市区个案调查/郭细卿著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5227-2930-5/CNY108.00

载体形态项:

10, 284页;24cm

其它题名:

基于东西部17个县市区个案调查

个人责任者:

郭细卿 著

学科主题:

乡村教育-研究-中国

中图法分类号:

G725

一般附注:

本书为全国教育科学“十三五”规划2019年度国家重点课题“教育扶贫的现状、问题与对策研究”(AFA90010) 的研究成果

责任者附注:

郭细卿, 女, 福建福安人, 教授、社会学博士。闽南师范大学法学院副院长、党委委员, 硕士生导师; 闽南师范大学第六届学术委员会委员。兼任福建省社会学会常务理事、福建省老年学学会理事, 厦门大学中国特色社会主义研究中心、福建省海峡社会发展研究院等研究人员。

书目附注:

有书目 (第274-283页)

提要文摘附注:

本书基于全面推进乡村振兴战略实施以及社会治理现代化等多重背景, 以乡村人才振兴为视域、以“县域”为研究单位, 选取我国东、西部17个县市区乡村教育振兴实践典型个案开展研究。发现个案实践了政府、社会和市场等多元主体协同振兴乡村教育, 建立以硬件设施建设为基础, 以师资队伍建设、教育质量提升等为补充, 拓展乡村教育振兴内涵; 以帮扶乡村“留守”、经济困难以及残障等特殊困难学生为着力点和提升乡村素质教育等的模式, 促进乡村人才振兴。个案模式对当前我国乡村教育高质量发展、乡村振兴战略实施乃至中国式社会治理现代化等均具有重要的学术价值与应用意义。

豆瓣简介：