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题名/责任者:

大学英语话语转换的认知与功能研究/姚明发著

出版发行项:

北京:社会科学文献出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5228-1168-0/CNY88.00

载体形态项:

183页;24cm

并列正题名:

Cognitive and functional study on utterance alternation in college English

丛编项:

浙江外国语学院博达丛书

个人责任者:

姚明发 著

学科主题:

英语-课堂教学-教学研究

中图法分类号:

H319.3

一般附注:

本书系浙江外国语学院博达科研提升计划“课堂话语中的语言转换研究”(2023HQZZ9) 研究成果

书目附注:

有书目 (第166-177页)

提要文摘附注:

本书考察大学英语课堂上话语转换的话语结构特征，教师进行话语转换所具有的交际功能和教育功能。回答以下几个问题：大学英语教师和学生对英语课堂话语转换的认知如何？英语课堂的话语转换中话语的结构特征以及语言选择的模式是什么？教师如何使用话语转换来实现其教学目标和交际功能？教师进行话语转换的内在机制是什么？话语转换对学生的语言学习影响如何？

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