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题名/责任者:

高质量发展阶段学校办学自主权研究/蒲蕊著

出版发行项:

北京:科学出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-03-077444-6/CNY152.00

载体形态项:

214页:图;24cm

个人责任者:

蒲蕊 著

学科主题:

学校管理-研究-中国

中图法分类号:

G637

一般附注:

国家社会科学基金重点项目研究成果

书目附注:

有书目 (第203-214页)

提要文摘附注:

本书立足于我国高质量发展的阶段性特征, 从法律、行政、组织、伦理、教育等多维视角对中小学校办学自主权开展全方位探讨。全书明晰学校办学自主权的来源及边界, 总结改革开放以来我国落实和扩大学校办学自主权的主要政策动态及实践经验, 系统分析学校办学自主权落实现状、难点问题及影响因素, 详细梳理当前西方发达国家教育分权与学校自主管理改革的主要趋势, 提出具有中国特色的落实和扩大学校办学自主权的机制创新策略。

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