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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:5

题名/责任者:
校本英语诊断测试体系建构:理论与实践/孙悠夏著
出版发行项:
长春:吉林大学出版社,2023
ISBN及定价:
978-7-5768-2011-9/CNY68.00
载体形态项:
192页:图;24cm
并列正题名:
Constructing an in-house diagnostic English language assessment system:theory & practice
个人责任者:
孙悠夏
学科主题:
英语-教学研究
中图法分类号:
H319.3
责任者附注:
孙悠夏, 华东师范大学外语学院讲师。毕业于浙江大学外国语学院外国语言文学专业, 博士研究生学历。主要从事语言测试、应用语言学等研究。近年来在相关领域共发表SSCI、CSSCI收录论文八篇, 出版专著一本, 参与国家社科基金项目、教育部人文社科项目等课题多项。
书目附注:
有书目 (第169-192页)
提要文摘附注:
本书内容涵盖了校本诊断测试的提出背景、理论基础、实践应用、建构与反思。从理论视角来看, 本书梳理了国内外语言诊断测试的研究成果, 并针对本校学生群体的能力培养需求与教学需求, 建构了校本英语诊断测试体系, 对相关研究具有重要的理论借鉴意义。从实践视角来看, 立足校本英语教学需求和主要问题, 建立诊断测试机制, 对开展教育教学实践具有一定的参考意义。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
H319.3/529 2215040   文化体育语言类书库-三楼西南     可借 文化体育语言类书库-三楼西南
H319.3/529 2215041   文化体育语言类书库-三楼西南     可借 文化体育语言类书库-三楼西南
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