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题名/责任者:

数字时代儿童产品体验设计与数字素养养成/陈凯晴著

出版发行项:

南京:江苏凤凰美术出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5741-0891-2/CNY78.00

载体形态项:

192页:图;26cm

并列正题名:

Children’s product experience design and digital literacy development in the digital era

个人责任者:

陈凯晴 著

学科主题:

儿童-产品设计-计算机辅助设计-研究

中图法分类号:

TB472

书目附注:

有书目 (第170-191页)

提要文摘附注:

本书涵盖了从儿童认知、情绪发展需求和学习理论到数字产品体验设计的各个方面的基础知识, 提供了有关儿童发展需求和能力如何转化为数字交互媒体的特定设计元素的实用细节和设计技巧。以期帮助家长和相关教育者了解数字产品对儿童发展的影响, 选择优质的儿童数字产品; 以及为儿童交互设计师提供一本有见地且实用的手册。数字素养意味着拥有从数字信息中寻找意义的技能和能力, 这意味着理解技术并适当地应用。迄今为止, 关于数字素养的许多研究都集中在成年人的应用, 但数字技术在早期教育中的使用不断增加。对儿童进行数字素养教育使儿童用户能够了解技术, 以便他们能够安全有效地使用它, 在早期教育中提升这些能力将帮助他们在职业生涯中进一步学习数字素养。

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