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题名/责任者:

玩着写:用孩子的逻辑教作文/耳朵老师著

出版发行项:

北京:化学工业出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-122-42842-4/CNY48.00

载体形态项:

214页:照片;21cm

并列正题名:

Children's psychological logic

其它题名:

用孩子的逻辑教作文

个人责任者:

耳朵老师 著

学科主题:

作文课-小学-教学参考资料

中图法分类号:

G624.243

相关题名附注:

英文题名取自封面

责任者附注:

耳朵老师, 16岁开始发表作品, 19岁加入山西省作家协会, 任多家知名媒体专栏作家, 在国家级刊物上发表文章多篇。

提要文摘附注:

本书分为6章, 主要内容包括: 什么是写作思维, 家长如何才能拥有写作思维 ; 如何有效阅读才能让我们看的书事半功倍 ; 写作的8大疑问, 如何提升孩子的想象力? 如何辅导孩子写作 ; 提升写作能力的12个角度, 全面UP孩子的写作力 ; 写作班的故事, 家长们永远好奇的小花絮, 以及耳朵老师对学生们的感谢。

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