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题名/责任者:

跟着名师教阅读/杨永建总主编 《小学语文教学》杂志社编

出版发行项:

南昌:江西教育出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5705-2999-5/CNY56.00

载体形态项:

250页;26cm

丛编项:

“小语人”丛书

个人责任者:

杨永建 总主编

个人次要责任者:

杨伟 主编

个人次要责任者:

郭艳红 主编

团体次要责任者:

小学语文教学杂志社 编

学科主题:

阅读课-教学研究-小学

中图法分类号:

G623

一般附注:

滕阁图书

提要文摘附注:

本书分依托教材特点、提升设计能力、具备文体意识、探索教学策略几部分。主要内容包括：统编教材时代的几个基本取向；阅读策略：为什么教？怎么教？；在类文比较阅读中落实单元语文要素；落实语文要素的三个注意点；阅读链接的教学价值及使用建议；“和大人一起读”的价值定位与实践策略；阅读教学设计的艺术；阅读教学设计的三个优化；阅读教学学习活动设计的误区、对策与方法；教学设计的三个着力点；小学语文阅读教学设计的有效策略；课程设计，让整本书阅读落地生根；促进学生“课堂在线”的阅读设计策略等。

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