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MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：14

题名/责任者:
教师专业发展概论/主编闫江涛
出版发行项:
武汉:华中科技大学出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5680-8097-2/CNY45.00
载体形态项:
178页;26cm
中图法分类号:
G451.2
提要文摘附注:
本书从教师的专业理解和专业行动的视角进行构思与设计。专业理解主要从教师的职业认知与职业幸福、教师专业化的发展、教师专业发展的表现形态、专业素质的内容以及专业素质的发展阶段几个方面进行论述。教师专业发展方式主要从教师的学习、反思与研究三个方面展开探讨。
使用对象附注:
应用型本科高校“十四五”规划教育学类专业新形态精品教材
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