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题名/责任者:

高素质教师专业发展校本培训实践研究/北京师范大学实验华夏女子中学编著 刘海霞，鄂文艳主编

出版发行项:

北京:人民出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-01-024764-9/CNY65.00

载体形态项:

376页:照片，图;24cm

个人责任者:

刘海霞 主编

个人责任者:

鄂文艳 主编

团体次要责任者:

北京师范大学 实验华夏女子中学 编著

学科主题:

师资培养-研究

中图法分类号:

G451.2

提要文摘附注:

为贯彻落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，探索新时代高素质教师专业发展培训方法路径，推介鲜活经验。由中学一线教师聚焦课堂，以研促教，基于“实践研究一体化”方式，坚持“教育科研、教学实践、教学反思、教学实践、成果提炼、成果转化、创生能力”等关键环节实践研究，聚焦对教师专业校本培训的功能定位，坚持把终身学习理念贯穿教师队伍建设始终，为教师提升教学技能、拓展职业发展渠道打造平台。加强对中青年学术骨干和学科带头人的培养，以人才培育项目引导教师发展，以课题和智库研究支持教师发展，以健全教育培训体系促进教师发展，以多元化活动服务教师发展。经过六年多的研究与实践，探索出了一条具有共性的、兼顾各层次各类型的教师专业成长行动路径，具有可推广、可借鉴的经验价值。

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