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题名/责任者:

校园里的守望者:教育心理学论稿/朱永新著

出版发行项:

桂林:漓江出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5407-9439-2/CNY88.80

载体形态项:

374页, [4] 页图版:彩图;24cm

其它题名:

教育心理学论稿

丛编项:

朱永新教育作品

个人责任者:

朱永新 著

学科主题:

教育心理学-研究

中图法分类号:

G44

责任者附注:

朱永新, 中国陶行知研究会会长, 苏州大学新教育研究院教授、博士生导师。著有“朱永新教育作品”(16卷) 等, 著作被译为英、法、日、韩、俄、蒙、阿拉伯语等28种文字。主编有“当代日本教育丛书”“新世纪教育文库”“新教育文库”等30余种图书。先后多次主持承担联合国教科文组织委托研究项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等。

书目附注:

有书目 (第365-367页) 和索引

提要文摘附注:

本书是关于教育心理学的一部重要论著, 作者从三个方面构建自己的教育心理学研究: 其一是学校心理咨询, 作者着重阐述了什么是学校心理咨询, 学校心理咨询的准备、实施、内容、原则, 以及心理测量、心理治疗在学校心理咨询中的作用。这部分内容对于中国学校建设心理咨询机制具有重要的指导价值。其二是对学生心理的研究和探讨, 指导学生如何形成健康的认知、如何培养积极的情感、如何锻炼坚强的意志、如何建立和谐的人际关系、如何进行高效的学习。作者通过书信的形式, 对学生十分关心且经常会遇到的46个问题提出解决办法, 有效疏导学生的心理障碍。

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