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题名/责任者:

英国留学生教学与学习支持性服务研究:基于中国留英学生的学习经历/潘晓青著

出版发行项:

杭州:浙江工商大学出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5178-4985-8/CNY75.00

载体形态项:

342页:图;24cm

个人责任者:

潘晓青 著

学科主题:

留学教育-研究-英国

中图法分类号:

G649.561

一般附注:

本书得到杭州文化国际传播与话语策略研究中心资助

书目附注:

有书目 (第330-342页)

提要文摘附注:

在我国留学生教育开始注重内涵式发展, 留英学生数量高居不下这两大背景下, 研究英国留学生教学和学习支持性服务, 有着理论和现实的意义。本书从留英中国学生的体验出发, 对英国留学生教学和学习支持性服务中的课程、师资、教材、教学与辅导、考核和评分中的英国特色进行了分析。同时就英国留学生教育中令中国留学生感到满意和不满意的特点进行了分析, 并用教育学和跨文化交流学的理论分别加以透视。希望能为我国来华留学生教育的内涵式发展提供借鉴, 为我国留英学生如何适应英国高校的学习提供参考。

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