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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:10

题名/责任者:
学科教学智慧的课堂样态:基于“适合发展”教学的课例研究/王九红编著
出版发行项:
南京:江苏凤凰科学技术出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5713-2968-6/CNY60.00
载体形态项:
248页:图;24cm
个人责任者:
王九红 编著
学科主题:
课堂教学-教学研究-小学
中图法分类号:
G622.421
书目附注:
有书目 (第247-248页)
提要文摘附注:
书中分为理论篇和实践篇, 理论篇先梳理了“适合的教育”的学理含义和实践困惑, 接着用天正小学的探索求解实践路径, 归纳出了“适合发展”教学体系, 其中最重要的是课堂和教学两方面, 课堂与教学呼唤学科教学智慧, 作者接着概述了学科教学智慧的理论, 聚焦在教学设计智谋和现场调适机智两方面进行阐述。实践篇则分章罗列了语文、数学、科学、体育、英语、音乐、美术、信息技术、道德与法治、综合实践活动等十个学科的“适合发展课堂”课堂教学实录, 依据课堂样本解析了教学智慧并对该学科教学智慧特点进行了总结。
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