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题名/责任者:

选择相信:在心理实验中发现教育解困的密码/刘历红编著

出版发行项:

北京:中国轻工业出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5184-3757-3/CNY49.80

载体形态项:

xvi, 186页:图;24cm

其它题名:

在心理实验中发现教育解困的密码

个人责任者:

刘历红 编著

学科主题:

教育心理学-通俗读物

中图法分类号:

G44

责任者附注:

刘历红, 祖籍山东, 成长与河南。正高级教师, 教育博士。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书基于思维发展层次的三个系统, 即自我系统、元认知系统和认知系统, 将全书分为两大部分, 每部分各有8个教育故事及与之对应的心理实验或研究故事。第一部分重在建设自我系统, 分别阐述态度、信念、能动性、安全与发展、明确目标、扬长补短、榜样学习和坚持运动在成长中的重要作用; 第二部分将元认知和认知系统整合起来, 讲述情绪管理、向内归因、用好从众、多角度审视、记忆策略、巧用评价、抗拒诱惑、刻意练习等, 以促进生活、学习中相关策略的掌握。

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