MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：16
- 题名/责任者:
- 数学建模:教学设计与案例/主编朱浩楠
- 出版发行项:
- 北京:中国人民大学出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-300-30845-6/CNY87.00
- 载体形态项:
- 274页:图;25cm
- 其它题名:
- 教学设计与案例
- 丛编项:
- 未来学校丛书
- 个人责任者:
- 朱浩楠 主编
- 学科主题:
- 系统建模-教学研究-中小学
- 中图法分类号:
- G633.6
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书专门探讨了数学建模如何建构学生思维、如何在日常教学中渗透数学建模的思想, 以及中小学数学建模教育在一线落地的路径和方法, 并收录了若干针对小学、初中、高中的数学建模教学设计案例, 配以专家点评和解读, 旨在于实践层面推动数学建模进入日常教学。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G633.6/26 | 2075364 |  文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| G633.6/26 | 2075365 | 文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| G633.6/26 | 2075366 | 文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 |
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