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MARC状态:订购 文献类型:中文图书 浏览次数:19

题名/责任者:
教育心理学理论与发展探究/庞超波著
出版发行项:
北京:中国纺织出版社有限公司,2022
ISBN及定价:
9787518099993/CNY78
载体形态项:
213页;26cm
学科主题:
教育心理学
中图法分类号:
G44
提要文摘附注:
本书以教育心理学理论与发展作为研究对象, 结合中外心理学家的研究成果, 从教育心理学的概述入手, 阐述了心理发展的基本理论、教育心理学主体的心理、不同学派的学习理论、学习与学习动机、知识的学习与技能的学习、学习的迁移、学习策略、创造力的培养、品德的形成、心理健康教育及其评价。
使用对象附注:
本书适合学习教育心理学或从事相关工作的人群阅读与参考
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