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题名/责任者:

会计专业翻转课堂与业财融合教学范式改革研究/刘阳著

出版发行项:

北京:经济管理出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5096-8752-9/CNY68.00

载体形态项:

175页:图;24cm

并列正题名:

Research on the reform of flipped classroom and integrated teaching paradigm of industry and finance in accounting major

丛编项:

经济管理学术文库.管理类

个人责任者:

刘阳 著

学科主题:

会计学-课堂教学-教学改革-研究

中图法分类号:

F230

一般附注:

本书为: 2020年河南省科技厅软科学项目“创新、协同、多元: 一流大学视阈下河南会计高等教育区块链式发展研究”(课题编号: 202400410399) 的资助研究阶段成果; 2020年河南省教育厅人文社科项目“教育新常态下会计专业翻转课堂与业财融合教学范式改革研究”(课题编号: 2020-ZZJH-041) 的研究成果; 河南省教育厅2019年度河南省高等学校青年骨干教师培养计划资助项目“教育现代化下会计专业翻转课堂与业财融合教学范式改革研究”(课题编号: 2019GGJS117) 的研究阶段性成果

书目附注:

有书目 (第168-175页)

提要文摘附注:

本书主要围绕翻转课堂和业财融合的教学范式改革展开研究, 充分考虑到受教育的会计人员最终要面对社会复杂多变的需求, 克服传统教育模式存在的缺陷, 在推动教学范式改革的道路上引入翻转课堂的教学新型模式, 通过对翻转课堂的教学研究与业财融合推动素质教育的发展进程。在教育现代化背景下“互联网+”翻转课堂颠覆以往学历与分数为重的教育理念, 真正发挥学生的主观能动性, 融入到企业的每一个业务环节当中, 从社会实际需求出发, 考虑到各种类型的会计人员社会需求, 在充分认识到翻转课堂的真正本质的基础上革新业财融合的跨越式教学, 利用互联网思维与技术优势, 结合实际企业实际业务活动, 开拓出一种创新的教学模式。

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