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题名/责任者:

思政课程教学范式构建论/胡守敏，张苏强著

出版发行项:

沈阳:辽宁人民出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-205-10583-9/CNY42.00

载体形态项:

161页;26cm

丛编项:

重庆市高等学校“十四五”市级重点学科系列丛书

个人责任者:

胡守敏 著

个人责任者:

张苏强 著

学科主题:

思想政治教育-研究-中国

中图法分类号:

D64

一般附注:

本书为重庆市教育科学规划项目重点课题“中国特色思政课程教学范式构建研究——基于后现代主义的反思”系列成果之一且获重庆文理学院学术专著出版资助计划支持

提要文摘附注:

本书以后现代主义为批判与超越对象，以范式相关理论为方法论，构建思政课程教学范式，丰富思政课程教学研究方法论。同时在坚持中国特色社会主义主流意识形态的前提下，借鉴库恩范式理论的基本立场、观点与方法，解决当前思政课程教学中在的一些共识性问题，同时引发范式发展新的学术间题的探讨，有力助推学科的发展与成熟。本书在内容上分为前言和五章内容。前言主要为思政课程教学范式构建的意义、价值、目标、内容、思路与创新等基本问题；第一章为课程教学范式解读；第二章为后现代主义视域下的课程教学；第三章为思政课教学范式构建的中国要素；第四章和第五章为课程教学范式构建理路。

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