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题名/责任者:

读心:从扶手椅到实验室的循环/陈巍著

出版发行项:

上海:上海教育出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5444-8969-0/CNY36.00

载体形态项:

200页:图,照片;23cm

并列正题名:

Mindreading:a cycle from armchair to laboratory

其它题名:

从扶手椅到实验室的循环

丛编项:

心理学新视野丛书

个人责任者:

陈巍 著

学科主题:

心理学-研究

中图法分类号:

B84

一般附注:

上海文化发展基金会图书出版专项基金资助项目 浙江省高校重大人文社科攻关计划青年重点项目“神经科学与现象学对话中的他心问题研究”终期成果

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书尝试对读心进行哲学、心理学与神经科学的跨学科研究。全书共六章。第一章“导论”简要勾勒了读心研究在哲学史上的嬗变轨迹,着力描绘当代心灵哲学与认知科学哲学图景中他心问题的实质及其表现形式。第二章系统考察近二十年来当代认知科学发展趋势与范式转型,分别聚焦以具身-生成认知为代表的第二代认知科学以及现象学的自然化运动,通过剖析其立场与内涵,为读心的跨学科研究勾勒出背景与新的出发点。第三章详尽介绍和阐释了作为第二代认知科学重要发现的镜像神经元及其功能。第四章通过回顾了社会认知心理学领域内的变色龙效应系列研究,向读者展示生活世界中的读心是如何发生的。第五章阐述了自闭症与读心障碍。第六章结合镜像神经元系统的研究成果,对读心的双重机制给予批判性反思,为理解他心建构了一条超越理论论和模拟论之争的具身交互主体性进路。

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