MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：11
- 题名/责任者:
- 校本教研探索/杨清编著
- 出版发行项:
- 济南:山东友谊出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5516-2487-9/CNY68.00
- 载体形态项:
- 171页;23cm
- 丛编项:
- 中国基础教育高质量发展丛书
- 个人责任者:
- 杨清 编著
- 学科主题:
- 中小学-教学研究
- 中图法分类号:
- G632.0
- 提要文摘附注:
- 本书在写作结构上有别于其他综述类或者原理性书籍，分校本教研本质透视、校本教研主题选择、校本教研基本要素、教研组长能力提升、校本教研制度建设五大部分展开，既是对我国校本事业发展事实的梳理与回顾，也是在着力探索中国特色校本教研的基本构成要素。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G632.0/78 | 2063914 |  文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| G632.0/78 | 2063915 | 文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| G632.0/78 | 2063916 | 文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 |
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