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题名/责任者:

让阅读真正发生:整本书阅读之价值探寻与教学实践/张媛著

出版发行项:

北京:中国文联出版社有限公司,2023

ISBN及定价:

978-7-5190-4970-6/CNY82.00

载体形态项:

316页:图;24cm

个人责任者:

张媛 著

学科主题:

阅读课-教学研究

中图法分类号:

G423

提要文摘附注:

本书从整本书阅读教学价值探寻起笔，依据整本书阅读实施流程，依循流程讲解每个环节在教学中如何展开。主要内容包括：整本书阅读的研究背景、整本书阅读的研究意义、整本书阅读的目标要求、整本书阅读流程的整体设计、如何确定阅读书目的教学价值等。

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