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题名/责任者:

高职教师职称评审制度研究/王为民著

出版发行项:

北京:社会科学文献出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5228-0065-3/CNY138.00

载体形态项:

372页:图;24cm

并列正题名:

Research on professional title evaluation system of higher vocational teachers

个人责任者:

王为民 著

学科主题:

高等职业教育-教师-职称-评定-研究-中国

中图法分类号:

G715

一般附注:

本书出版得到全国教育科学规划国家社会科学基金、河南大学教育学部、河南大学教育行动国际研究中心的资助

责任者附注:

王为民, 教育学博士, 现为河南大学教育学部副教授、河南大学教育行动国际研究中心研究员、硕导, 兼任教育部学位与研究生教育发展中心特聘专家、河南省职业技术教育学会学术工作委员会委员。

书目附注:

有书目 (第337-352页)

提要文摘附注:

本书系统梳理了高职院校教师职称评审制度的历史变迁, 全面总结了评审权下放后该制度建设的基本特点、主要亮点等最新状况, 探究发现了该制度建设存在的主要问题, 并从管理思想、办学理念、评估模式等多维视角对存在问题进行深度剖析, 最后提出健全与完善该制度的新观点、新方法和新路径。

使用对象附注:

本书可供教育行政部门、人力资源和社会保障部门、职业院校管理人员、相关研究者及教师阅读

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